La LCF et Éducation Physique et Santé Canada poursuivent sur leur lancée
Des ressources pédagogiques supplémentaires sont maintenant disponibles pour les éducateurs afin d’enseigner le football dans les écoles et dans les communautés pour les étudiants de la 1re à la 3e secondaire (7e à la 9e année ailleurs au Canada).
Le premier guide, lancé en janvier dernier, visait les élèves de la 4e à la 6e année et a connu un immense succès, alors que les demandes d’accès au guide ont augmenté de 24%. Il est estimé que 900 000 élèves ont été touchés par le programme, une augmentation de 300 000 élèves par rapport à 2019.
Le guide éducatif gratuit a été élaboré conjointement par les deux organisations et comprend l'expertise et les connaissances de Football Canada. L'initiative est la première étape du partenariat de cinq ans entre la LCF et EPS Canada dans le but d'élargir la portée du football et d'aider les enseignantes et les enseignants à enseigner le sport dans le cadre d’un programme d’éducation physique. Cette collaboration soutient l’initiative #JoueAuFootball de la LCF, qui encourage les jeunes à découvrir le sport du football.
« Présenter le football aux jeunes de notre pays à travers le système scolaire est une priorité pour la LCF », a déclaré le commissaire de la LCF, Randy Ambrosie. « Nous voulons partager avec la jeunesse les leçons qui sont enseignées par le football, dont l’importance du travail d’équipe, l’investissement de soi et la persévérance. »
Cette deuxième édition vise les étudiants de la 1re à la 3e secondaire au Québec – de la 7e à la 9e année ailleurs au Canada. De plus, l’organisation planifie de lancer un troisième guide visant les élèves de la maternelle à la 3e année (automne 2021).
De plus, en raison de la pandémie actuelle, le nouveau guide présente des modifications en soutien aux mesures de santé publique ainsi qu’un volet d’enseignement à distance pour faciliter le travail des enseignants et des élèves.
« La pandémie a limité les occasions de pratiques sportives et les cours d'éducation physique à l'école ont pris une importance encore plus grande » , a dit Melanie Davis, directrice générale et chef de la direction d’EPS Canada. « Ce nouveau guide, avec les modifications nécessaires en raison de la COVID-19, contribuera à soutenir le développement physique et social des élèves en se servant du football comme fondation. »
La ressource pédagogique « Bouger, réfléchir, apprendre – Le football en vedette » comprend :
- Cinq activités « Bouger »;
- Des questions « Réfléchir » accompagnent chaque activité pour assurer la compréhension de l'exercice;
- Deux activités « Apprendre » pour aider à la rétention des compétences;
- Quelque 20 nouvelles vidéos de compétences de football;
- Cinq nouvelles activités de pratique des compétences;
- Le programme de développement du Programme des espoirs de la LCF pour soutenir le développement des compétences;
- Des jeux d’apprentissage pour améliorer la compréhension tactique et stratégique;
- Et plus.
Les enseignantes et les enseignants sont invités à télécharger la ressource pédagogique gratuite au eps-canada.ca/programmes/bouger-reflechir-apprendre.
Pour plus de renseignements sur la campagne #JoueAuFootball de la LCF, y compris un portail en ligne facile à utiliser avec des renseignements concernant les périodes d'inscription et une base de données comprenant des opportunités liées au football, veuillez visiter JoueAuFootball.ca.
Olivier Poulin
Directeur principal, Communications et affaires publiques, Ligue canadienne de football